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（2013•无锡一模）在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱，某小组同学按图所示流程进行实验，请你参与讨论并回答相关问题．Ⅰ 化学

的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_

（2012•淮安）在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱，某小组同学按图所示流程进行实验，请你参与讨论并回答相关问题．（1）化学

CaO+CO2↑；（2）操作

1在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究并回答问题．（1）提化学

．（2）设计实验方案

在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究并回答问题．（1）提出问化学

计实验方案】同学们对实验作了

（2005•防城港）在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究并回答问题化学

__．（2）【设计实验方案】

在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究，请你参与他们的探究并回答问题．猜想猜想I 化学

的知识，大家决定设计如图1所

在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉末，该粉末是铜粉和氧化铁粉末中的一种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究并回答问题．（1）提出问题化学

析：取少量红色粉末放入硬质玻

在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究并回答问题．提出问题化学

同学们对实验作了如下设想和分

研究性学习是综合实践活动重要的组成部分，注重培养学生的问题意识．某研究性学习小组为了验证臭氧的氧化性强于氧气，进行了下述实验，请参与探究并回答相关问题．[实验目的]验证化学

[实验用品]臭氧消毒碗柜、a

某同学为验证Fe能与热的浓HNO3反应，设计了如上图所示的实验装置，a中加入的是Fe片和浓HNO3，b加入的是NaOH溶液．请你参与研究并回答下列问题：（1）当该同学实验结束时，铁完全化学

试验和探究：①在所得的溶液中

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