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灵活运用词语,能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加点词的用法,自选一个词语,写一句话。(要求:体现词语的灵活运用;不得选用示例中加点词语)(3分)示例1:我用儿
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在枝叶间闪闪烁烁,清香了整个
你的好友因学习上的挫折而郁郁寡欢,请你参照示例仿写诗句来安慰他.示例朋友啊朋友,你可千万不要忧愁!你常说生活像沙漠,那是因为你心中没有绿洲.快做一个绿色的梦吧,然后是那金色
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请你参照示例,指出下列各句采用的表达方式示例:花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!(描写)1.我不由得停住了脚步.2.紫色的大条幅上,泛着点点银光.3.花和人
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通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。请你参照示例,为自己喜爱的一种鸟写几句简短的话。示例:海燕:像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它
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通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。请你参照示例,为自己喜爱的一种鸟写几句简短的话。(2分)示例:海燕:像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的
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请仿照下面示例的风格,以蜜蜂,狐狸,鱼的口吻写一句话猫头鹰说:要是凭发言来评先进,我这一辈子怕是与先进无缘了.羊说:同胞们,请注意,当一匹大灰狼向你大谈仁义道德时,它肯定是要参加竞
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16.(2015•重庆)花香鸟语、草长莺飞……这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个角度中选择一个,参照示例写句子,要求具体形象,句式不限。(4分)
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让人 感受到春天的蓬勃与活力
[导师光芒]冰心是一位跨越时代的长者,更是我们衷心爱描的导师,请你细读下面的话,并参照句式再写一句话,来赞美一个人。示例:无论是在学生时代的课堂上,还是在去异
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而博爱的光芒。 ______
13.[2015.重庆B卷]花香鸟语、草长莺飞……这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个角度中选择一个,参照示例写句子,要求具体形象,句式不限。
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感受到春天 的蓬勃与活力。
8.综合性学习。(8分)(1)名言我鉴赏有许多名人留下了千古传诵的佳句,请你参照示例,选取古代某位名人的名句,加以品味并写上简单的批注。(2分)名言:勿以善小而不为,勿
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