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思想品德课上，王老师让同学们围绕“集体利益与个人利益的关系”这个话题进行讨论时，小明说：“当个人利益与集体利益发生冲突时，应优先考虑个人利益”。小明的说法对吗？请简政治

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一同学在做伏安法测电阻的实验时，连接电路如图所示，请思考以下可能出现故障的排除方法：（1）若开关闭合后电流表的指针反偏，这是由于，我们可以用的方法来解决．（2）物理

_．（3）若开关闭合后电流表

科学思考题.1、在做物体的沉浮实验时,有的同学说铁盖沉下去了；有的同学说铁盖浮起来了.为此,他们争论不休.请你判断,他们谁对谁错?为什么?答：物理

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读书能陶冶人的情操,给人智慧反思一下自己有哪些良好的阅读习惯,请你用句子的形式写出三条,供同学们参考（用英语写句子）英语

数学课上，老师告诉同学们，可以用已知半径的球去测量圆柱形管子的内径．李明回家后把半径为5cm的小皮球置于保温杯的杯口上．经过思考找到了测量方法，并画出了草图．请你说数学

在复习课上，老师布置了一道思考题：如图所示，点M，N分别在等边△ABC的BC、CA边上，且BM=CN，AM、BN交于点Q，求证：∠BQM=60°．（1）请你完成这道思考题；（2）做完（1）后，同学们在老师其他

“∠BQM=60°”的位置交

（2014•黄冈模拟）我校生物兴趣小组的同学经常做一些生物实验探究．他们用大豆种子做“探究种子萌发的外界条件”实验．依据实验设计，观察并记录实验结果，请根据如表中信息，思考语文

且相同）种子发芽数

读书能陶冶我们性情，促进我们思考，增长我们智慧。通城学校拟开展“书之旋律”主题读书活动，请你参加。①名著阅读交流：读书节活动中，初三（1）班同学举行了《格列佛游记》读书语文

学校文学社名义拟写一份请柬，

5.综合运用。为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的^合性学习活动。(1)请你设计一条宣传标语。(2)请你围绕这个主题设计三种活动方式其他

起到江边去游泳，你不赞同他

5.综合运用。为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的^合性学习活动。(1)请你设计一条宣传标语。(2)请你围绕这个主题设计三种活语文

，有位同伴提议一起到江边去游

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