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某化学兴趣小组从有机废液中(主要含甲苯、二甲苯、苯酚)提取苯酚的流程图如图所示:请填写下列空白:(1)A的化学式是.(2)振荡的目的是.(3)分液操作需要的最关键的
化学
物质与A气体反应生成苯酚的化
某化学兴趣小组从有机废液中(主要含甲苯、二甲苯、苯酚)提取苯酚的流程图如图所示:请填写下列空白:(1)A的化学式是.(2)振荡的目的是.(3)分液操作需要的最
化学
有关物质与A气体反应生成苯酚
学校化学兴趣小组知道二氧化锰能做过氧化氢分解的催化剂后,在想探究其他一些物质如氧化铝是否也可做过氧化氢的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.(1)问题
化学
实验步骤
海带中含有丰富的碘.为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:请填写下列空白:(1)步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,步骤③和步骤⑥该步
化学
(H2O2),请写出反应的离
海带中含有丰富的碘.为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了如图所示实验:请填写下列空白:(1)步骤①灼烧海带时,除需要三脚架外,还需要用到的实验仪器是.(
化学
D.泥三角 E.酒
海带中含有丰富的碘,为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:请填写下列空白:(1)步骤①所需要的硅酸盐仪器是,步骤③的实验操作是.(2)步骤⑤中,
化学
b.碘在
甲同学误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合,发现有大量气泡产生.他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂,那么,Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢?请你一起参与探究,并填写下列空白.猜
化学
三个实验:实验一:取一定量的
学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后,再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请参与他们的探究过程,并填写下列空白.(1)问题
化学
验验证】(填写表格空白处)
学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后,再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.(1)
化学
验证】 实验
学校化学兴趣小组知道二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂后,再想探究其它一些物质如氧化铜(CuO)是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.(1
化学
氢分解的催化剂.(3)【实验
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