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一次探究活动中，同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究，请你填写以下空白．（1）如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应．第一组同学设计了实验方案一化学

，并不断振荡，同时测定混合液

在实验室中要除去细碎铜屑中的少量细碎铁屑，某学生设计两个方案两个方案中较好的是（填序号）理由是；你是否有更简单的方法，若有，请写出．化学

下表是探究绿豆种子萌发的实验方案：其中1号、2号、3号、4号瓶中分别装有20粒绿豆种子，请填写表格中空白处的实验现象，并回答问题：编号1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶语文

加水到种子完全被淹没

某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如表所示：请填写验证依据．实验步骤验证依据（1）取两个空集气瓶化学

．（3）将燃着的小木条分别插

某同学在实验室进行铁盐与亚铁盐相互转化的实验：实验Ⅰ：将Fe3+转化为Fe2+（如图）（1）Fe3+与Cu粉发生反应的离子方程式为．（2）探究白色沉淀产生的原因，请填写实验方案：查阅资料化学

+I2 实验方案

小孟同学为除去NaCl固体中混有的少量Na2SO4、CaCl2设计了如图所示的实验方案．请完成下列问题．（1）写出物质B的名称：．（2）沉淀D的成分是．（填化学式）（3）请写出反应①的其他

）．（4）反应③中如果加入了

在实验室中要除去细碎铜屑中的少量细碎铁屑，某学生设计两个方案两个方案中较好的是（填序号）理由是；你是否有更简单的方法，若有，请写出．化学

今有一包固体氯化钾样品,经化验发现其中混有少量氯化钡杂质.请设计一个方案,将样品中的氯化钡除去,并得到纯净的氯化钾晶体（以填写实验报告的方式回答）.P.S:老师说加入过量碳酸钾溶化学

也可以?两者有何区别呢?为何

日常生活中，燃烧现象屡见不鲜．小明设计了如下实验方案探究燃烧的条件．请帮小明将未完成的实验报告填写完整：设计并进行实验实验分析实验步骤设计意图实验现象实验结论用镊子分化学

燃烧用镊子分别夹取一个蘸

日常生活中，燃烧现象屡见不鲜。小明设计了如下实验方案探究燃烧的条件。请帮小明将未完成的实验报告填写完整：得出结论：燃烧需要三个条件化学

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