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下面是一个议论性的段落，论点是“勤出成果”。请你将所附材料依次填入空白处，只要求写出材料的代号。勤出成果。①。②。③。④。⑤ 语文

今中外都没有例外。〔

根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。请将答案写在答题卷上。(共5小题；每小题1分，满分5分)Thinkingisgreat.Butactionmakesthingshapp 英语

gest differenc

某化学兴趣小组从有机废液中（主要含甲苯、二甲苯、苯酚）提取苯酚的流程图如图所示：请填写下列空白：（1）A的化学式是．（2）振荡的目的是．（3）分液操作需要的最关键的化学

物质与A气体反应生成苯酚的化

某化学兴趣小组从有机废液中（主要含甲苯、二甲苯、苯酚）提取苯酚的流程图如图所示：请填写下列空白：（1）A的化学式是．（2）振荡的目的是．（3）分液操作需要的最化学

有关物质与A气体反应生成苯酚

某课外活动小组利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛，图中铁架台等装置已略去，粗黑线表示乳胶管．请填写下列空白：（1）甲装置常常浸在70～80℃的水浴中，目的是．（2 化学

走，控制一定的鼓气速度，铜丝

利用生活中或实验室中常用的物品，根据氧化还原反应知识和电学知识，自己动手设计一个原电池，请填写下列空白：（1）实验原理：Fe+2H+═Fe2++H2↑．（2）实验用品：电极（、）化学

者电流计）（3）实验装置：如

利用生活中或实验室中常用的物品，根据氧化还原反应知识和电化学知识，自己动手设计一个电池。请填写下列空白：(1)实验原理：Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑(2)实验用品：电化学

____、________、

利用生活中或实验中常见的物品，根据氧化还原反应知识和电化学知识，自己动手设计一个原电池。请填写下列空白：(1)实验原理：Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑。(2)实验原理：电极(、化学

电流计)。 (请在空格中填

利用生活中或实验室中常用的物品，根据氧化还原反应知识和电化学知识，自己动手设计一个电池。请填写下列空白：(1)实验原理：Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑( 化学

、 ________) 、

利用生活中或实验室中常用d物品，根据氧化还原反应知识和电学知识，自己动手设计一个原电池．请填写下列空白：（1）实验原理：Fe+23+=Fe2++32↑；（2）实验用品：电极（、）、化学

8）实验装置；（4）原电池设

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