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1.已知二元一次方程ax^2+bx+c=0的两根互为倒数,则系数abc应满足什么条件,请用一元二次方程的求根公式说明理由.2.已知一元二次方程ax^2+bx+c=0的两根之和为-1,两根之积为-6,求一元二次方程cx^2+bx+ 数学

A、B分别为河两岸的两点,其距离不能直接测出.请你根据所学的知识,在河岸一边设计一个测量A/B两点之间距离的方法.要求：画出图形,写出已知和求证,并证明.（用全等构造）AB之间已经被线数学

伴随阵的行列式,与原矩阵的行列式之间的求值问题已知原矩阵的行列式之,怎么去求伴随阵的行列式的值呢,是不是有公式?如已知三阶中,丨A丨=-5,那么丨A*丨=?是不是有公式可求?另请将,伴随阵数学

一张超难的试卷,请各位好心的哥哥姐姐们帮我做一下.1,已知m0,化简I5+3nI-Imn-6nI-I5mn-1I-I2m-3nI.2,已知x=2,y=-4时,代数式a乘x的立方+2分之1乘b乘y+5的值是1997,求当x=-4,y=-2分之1时,代数式3ax-24b乘y 数学

b乘y的立方+4986的值.

下列句子中加粗的词语解释不正确的一项是[]A．放下书包来请愿，真是已经可怜之至。可怜之至：可怜到了极点。B．“友邦人士”，从此可以不必“惊诧莫名”，只请放语文

宰割，寂然无声，略有“越轨”

下列句子中加粗的词语解释不正确的一项是A.放下书包来请愿，真是已经可怜之至。可怜之至：可怜到了极点。B.“友邦人士”，从此可以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分就是了。惊诧莫其他

喻侵略、压迫、剥削。D.兹据

已知线段AB∥线段CD，点P在AB的上方．当点P在直线BD左侧时，请画出图形写出∠CDP，∠ABP，∠BPD之间的等量关系，并说明理由；当点P在直线BD右侧时，请写出∠CDP、∠ABP、∠BPD之间的等量关数学

为了解决四个村庄用电问题，政府投资在已建电厂与这四个村庄之间架设输电线路，现在已知这四个村庄及电厂之间的距离如图（1）所示（距离单位：千米），请你设计一个架线方案（在如数学

分）

阅读下列材料、请回答：今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可争锋.孙权据有江东,已历三世,国险而民付,贤能为之用,此可以为援而不可图也.——《三国志》材料中的诸葛亮给刘备提历史

小弟不才,学识有限.请教高手帮我详细的解释义下《老子》中的有无相生其中函概的思想?原句为：天下皆知美之为美,斯恶已；皆知善之为善,斯不善已.有无相生,难易相成,长短相形,高下相语文

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