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下面一段文字中共有四个错别字，请找出来填入表并改正。汉语中的一些量词形像生动，极富韵味，一个字用下去，就能把事物的形态神韵描摹传达出来。比如一“刀”纸。刚刚制成的纸，语文

在耳畔。错别字

根据中文提示,使用所给的词语,完成下面的英文书信.要求语言流畅,语法正确.熊猫是我国的国宝,请根据你所知道的有关信息把熊猫介绍给你美国的笔友Jim.提示词:ourtreasure(宝藏、宝贝),wildpan 其他

保护）,watch,in t

下面一段文字中加粗的词语，有的必须删去，有的不能删去，请把它们找出来，将序号分别写在下面的横线上。11月28日，纪念朱德元帅诞辰120周年暨共和国元帅授勋50周年座谈会在北语文

解放所建立的不朽功勋，为

5.九年级(1)班准备近期举办一次中国古典诗词专题讲座，想邀请语文教研组江老师主讲。下面是班长姜航与江老师电话交谈内容。请把横线处省略的内容补充完整。要求：符合语境、简语文

姜航：(2)____

下面每组词语中,有四个是同类的,有一个不是,请把不是同一类的词语划掉.1.百折不挠气势汹汹从容不迫神气活现垂头丧气语文

下面的词语中都有一个错字,请先把它们一一找出来,然后再针对改正的字,用一个词语表达出来.如：“天大物博”,其“天”应改作“地”,相关的成语为“改天换地”.七整八落2.日陈月异3. 语文

胎 9.义邪词严 10.

德国漫画家埃·奥·卜劳恩的世界著名漫画集《父与子》享誉全球，下面是其中的一个小故事，请用英语把故事讲述出来，词数不少于60。参考词汇：意外accidentally;高尔夫球棒g 英语

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请你参加以“亲近书信传承文化”为主题的语文综合性学习活动。活动一:识书信写汉字下面是同学们搜集的有关书信的小知识请把其中“尺牍”“信札”两个词语规范地语文

流信息传报平安倾诉情感

请你参加以“亲近书信，传承文化”为主题的语文综合性学习活动。活动一：识书信写汉字下面是同学们搜集的有关书信的小知识，请把其中“尺牍”“信札”两个词语规语文

用它文流信息，传报平安，倾诉

1.把课文读正确、流畅，并自学生字词。(1)朗读课文，读准字音，你能读准下面的词语吗？给加点的字注音。樟树()即使()稠密()瞻仰()搬家()崇敬()()蓬勃()繁衍()()(2)请在课文中圈画其他

些词语在课文中描写了哪些事

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