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请用“／”画出下面句子朗读时该停顿的地方。1．伯牙善鼓琴，钟子期善听。2．善哉，峨峨兮若泰山！3．伯牙谓世再无知音，乃破语文

请用“／”画出下面句子朗读时该停顿的地方。1．伯牙善鼓琴，钟子期善听。2．善哉，峨峨兮若泰山！3．伯牙谓世再无知音，乃破琴语文

在下列文后的横线上写一句总结性的话，要能概括短文的主要含义。（2分）郭功甫经过杭州，带一首诗去请教苏东坡。见苏东坡后他自己先朗读一遍，慷慨激昂，抑扬顿挫，声音宏亮。语文

苏东坡捻须微笑说：“十分么，

请朗读杜荀鹤的《送人游吴》，然后说一说用其中哪两句最能概括课文所描写的景物特点。君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水港小桥多。夜市卖菱藕，春船语文

同学们，祖国的语言博大精深，学好祖国的语言是我们的责任。你熟悉的小弗朗士都那么留恋法语，下决心要学好，更何况我们呢？下面请你认真阅读材料，完成题目，不要怕难，相信自己语文

杏映桃山路中。会得离人无限意

通过地形图判断地势特征是同学们必备的地理技能之一．请阅读世界某局部地区地形示意图，回答2-3题．勃朗峰所在山脉是世界两大山系之一在该大洲分布的最主要山脉，该山脉所在山系的语文

3.请用“/”为下列诗句划分朗读节奏。(1)巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。(2)折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。语文

读图，回答问题：（15分）（1）图中山峰与珠穆朗玛峰北坡的垂直自然带相比，垂直自然带更（复杂、简单）（1分）（2）图中M、N两地≥10℃积温值范围各为多少度?请从地形名称语文

（6分）（4）M、N地区为湿

阅读下面一段话，请将肯定句“朗读具有重要的作用”扩展成两个双重否定句，从反面强调朗读的作用。（每个分句不超过25字。）阅读教学需要朗读。通过朗读，目观其文，口语文

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请你按作家的国籍对下列内容整理归类，制作三张读书卡片。（只填序号）①母爱，童真，自然，人生②《海底两万里》③凡尔纳④夏洛蒂•勃朗特⑤《繁星》《春水》⑥因语文

《简•爱》⑨现代科学幻想小说

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