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1.下面给出上联,请你根据司马迁的《史记》中的《屈原列传》写出下联.也可以自己写一副对联赞颂屈原上联：旨远辞高同风雅并体下联：2.仿照划线句子的形式,在下面问短的横线处在写两个语文

激励着一代代人奋力前行；；

对联是我国特有的文学样式。请根据下面提供的情节和上联对出下联。他忠心耿耿，为报知遇恩，为酬托孤意，六出祁山，七擒孟获，名成八阵图，鞠躬尽瘁，病死五丈原。上联：忠语文

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“我就只读书，正午习字，晚上对课。”“对课”就是拟对联。请根据课文内容拟写出下联。上联：百草园里赏景捕鸟听故事其乐无穷下联：语文

为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联，对出下联。上联：四季美景养灵性下联：。语文

阅读对联,请分析对联中与《三国演义》中那个人物有关?根据对联内容,简要写出你了解的两件事.上联：收二川,排八阵,六出七擒,五仗原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾.下联：取四蜀,定语文

能用火功.对联中,你知道的两

春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上；秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中.根据上面语言材料,运用对偶知识对出下联.上联是：春水船行如天上坐请问下联是什么语文

为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联，对出下联。2分上联：四季美景养灵性，www.xkb1.com下联：语文

1.阅读对联,请分析对联中与《三国演义》中哪个人有关?根据对联内容,简要写出了解的两件事.上联：收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾.下联：取四蜀,定南蛮其他

中,知道的两件事是①（） ②

初中生活即将结束，班级开展以“毕业季”为主题的系列活动。在“毕业季•编写留言册”环节中，编委们设置了属对专栏。请根据所给上联，对出下联。上联：长亭外挥手别知己，下联：语文

对联是我国灿烂文化史上的一株奇葩，有“诗中之诗”的美称。请根据给定的上联，从白鹤梁、石宝寨、太白岩、张飞庙、神女峰中任选一景为对象，补写出下联。（4分）上联：龙腾古语文

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