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7.下面的对联是有人根据《核舟记》而出的,
请根据上联
对出下联,或根据下联对出上联。上联:赞雕刻者高超技艺下联:赏舟中人上联:美髯公下联:奇巧人神
语文
下面是某中学校园中的两副对联,
请根据上联
对出下联。(1)图书馆上联:探胜拾微,扬帆游学海。下联:。(2)体育馆上联:报国杨威酬大志。下联:。
语文
下面一副对联,下联的句子和词语顺序被打乱了。
请根据上联
将之调整到原来顺序。上联:兴废总关情,看落霞孤鹜,秋水长天,幸此地湖山无恙下联:江上问才人古今才一瞬风景比当
语文
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人称“釜溪第一楼”的王爷庙,是自贡一座雅丽工巧的清代建筑,她依山临水,独居胜景,古今文人,多为其作联。
请根据上联
,将联后括号里的文字改写为下联,填在横线上。上联
语文
福州乌山的王琵琶亭有一副对联,
请根据上联
,选出最适合作为下联的一句()上联:一弹流水一弹月。A.一味清凉上月时B.二分明月万梅花C.三月细雨春妩媚D.半入江风半入云
语文
妈祖被誉为海上的保护神,护佑出海者免遭各种灾难,
请根据上联
续写下联,体现妈祖精神。上联:波涛无情祸人间下联:
语文
请根据上联
,对出下联。上联:传承文明,营造书香社会。下联:。
物理
请根据上联
对出下联。上联:为人要勤,勤能筑起通天路下联:
语文
请根据上联
对出下联。上联:为人要勤,勤能筑起通天路下联:
语文
为了使某市这座美丽的城市更加文明、和谐,学校食堂、公交车站邀请你一起参与共同建设文明城市的活动,
请根据上联
对出下联。要求:①突出所选场合特点;②符合对联要求,语言生
语文
境;
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