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实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.(1)写出编号所指仪器的名称:①;②;③;④.(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错
化学
上述装置改进后,请继续回答下
实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.(1)写出编号所指仪器的名称:①;②;③;④.(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错
化学
上述装置改进后,请继续回答下
以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置.请根据装置图回答下列问题:(1)制氧气对装置①中的固体集中加热前应先;目的是为了防止.(2)实验室用过氧化氢
化学
编号),过氧化氢溶液应从__
根据下列实验装置图,回答问题:(1)实验仪器的名称:①;②.(2)实验室用高锰酸钾制取氧气发生装置应该选用,该装置有一处不足,请改正:.若用排水法收集氧
其他
气,气体应从______ 口
根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.(1)请写出图中标号仪器的名称:①;②.(2)实验室用装置A制取氧气.写出反应的文字表达式.用排水法集气时,
化学
向上”或“向下”)放在桌面上
以下是针对喷泉实验所得溶液浓度问题的探讨,请根据题意回答问题.(1)甲同学在标准状况下收集满一烧瓶的氯化氢气体,按如图所示组装好装置,引发喷泉,实验后液体充满整个烧瓶,
化学
瓶(已知烧杯中的水是足量的数
一次测试九年级若干名学生1分钟跳绳次数的频数分布直方图如图.请根据这个直方图回答下面的问题:(1)求参加测试的总人数,以及自左至右最后一组的频率;(2)若图中自左至右各组
数学
数;(3)如果测试所得数据的
一次测试九年级若干名学生1分钟跳绳次数的频数分布直方图如图.请根据这个直方图回答下面的问题:(1)在频数分布直方图上画出频数分布折线图,并求自左至右最后一组的频率;(2)
其他
法计算参加测试学生跳绳次数的
某中学对八年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”问卷调查.根据收回的问卷,绘制了“频率分布表”和“频数分布直方图”,请你根据图表中提供的信息,解答下列问题.
数学
实验室制取乙烯的装置如图所示,请根据图示回答下列问题:(1)实验室制乙烯的化学方程式为,在这个反应中,浓硫酸的作用是和.(2)某化学课外兴趣小组学生在实验室里制
化学
合气体中有C2H4和SO2.
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