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阅读古诗,答题请展开想像,用简明的语言描绘出"海日生残夜,江春入旧年"这两句诗的图景
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古诗词赏析请用生动形象的语言,精彩描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”的景象。
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天净沙.秋思古典诗词十分讲究用字的巧妙与精炼.请你品味一点飞鸿影下是如何在诗人笔下妙笔生花的展开联想和想想,用简明形象的语言描绘出几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
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面对日益恶化的环境,人们更加重视生态环境的保护。请用相连的两句古诗描绘出你向往的生态环境。(课内外均可)(示例:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。)
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古诗词阅读(8分)丰乐亭游春三首(其一)欧阳修绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。小题1:(2分)请用散文化的优美语言描绘开头两句所展现
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题3:(3分)诗的末两句,用
阅读下面的古诗,完成下列各题。宿建德江孟浩然移舟泊烟渚①,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。注解:①烟渚:弥漫雾气的沙洲。(1)请用自己的语言描绘“野旷天低
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古诗文默写《岳阳楼记》一文中将洞庭湖的景象描绘得既壮阔又生动的诗句《使至塞上》中描写塞外开阔雄浑景象的诗句《木兰诗》中用了不少对偶句,请帮忙写出一句来
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古诗江南春诗的一二句,三四句描绘了不同色调的两幅画,请各用一句话概括
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秋日耿湋返照入闾巷,忧来谁共语?古道少人行,秋风动禾黍。(1)诗的三四两句描绘了一幅怎样的景象?请你发挥想象,用自己的语言把它描绘出来。(2)结合全诗,说说作者在诗歌中
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古代的文人墨客总是喜欢用自己的美妙诗句来描绘祖国的大好河山,先请连线在填空。上面诗句中,描写长江壮美景色的诗句有()它们的作者都是()的()
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