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和结构上分别起到了怎样的作用

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综合性学习。（3分）5月20日是中国学生营养日，下面是国家有关部门根据调查数据而制成的图表，请用简洁的语言概括图表所反映的主要信息。中国不同家庭收入学龄儿童语文

根据课文再塑生命的人：―、品析人物形象1.莎莉文老师为“我”做了哪些事情？请用简洁的语言概括。2.莎莉文老师是怎样教育“我”认识具体事物的？试举例说明。3.莎莉文是一位怎样其他

郭沫若《石榴》的一些问题?你们知道原文把?1.第二段中写石榴的枝干和叶片,从中看出它有什么特点?2.第三段中从哪几个方面来描写石榴花的?3.请用简洁的语言概括第4段的内容?4.文章中的第7 语文

《水浒》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。林冲在被逼上梁山的过程中，发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺语文

) →怒杀王伦

《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。下面的两个人物在被逼上梁山的过程中，都发生过哪些惊心动魄的故事？请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺序依次填语文

春天1.第2段文字描绘了哪几幅春光图？请用简洁的语言加以概括.（1）....春图（2）...春图（3）...春图（4)..春图2.阅读第二段，但要求回答1.从视觉角度描写春天的局子时？听觉、嗅觉语文

《如果感到幸福你就跺跺脚》阅读答案一，请用简洁的语言概括这篇文章的大意。二。品析佳句。（1）语文

的时候，“徳皮勒老师的心猛然

姓名，不仅代表着我们的身份，更蕴含着丰富的文化信息。请根据要求，完成相关题目。（1）下面三组姓名取自不同年代，请用简洁的语言，归纳出第三组姓名命名的用意，并概括这三组语文

二组（二十世纪八九十年代）马

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