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一张四边形纸片ABCD如图,∠A+∠D=180°.请把它剪一刀,然后拼成一个三角形.要求说明你的剪法和原理,并画出示意图数学

（2014•宁波）课本的作业题中有这样一道题：把一张顶角为36°的等腰三角形纸片剪两刀，分成3张小纸片，使每张小纸片都是等腰三角形，你能办到吗？请画示意图说明剪法．我们有多少种数学

叫做这个三角形的三分线．（1

课本的作业题中有这样一道题：把一张顶角为36°的等腰三角形纸片剪两刀，分成3张小纸片，使每张小纸片都是等腰三角形，你能办到吗？请画示意图说明剪法．我们有多少种剪法，图1是其数学

分线．（1）请你在图2中用两

现有一张红卡纸和一把剪刀，请你先通过适当的操作，再用剪刀将卡纸裁剪成若干部分，使其中一部分展开后成为右图所示的“喜喜”．（先简要叙述操作过程，再画图说明裁剪方法）说明其他

然全卷满分不超过100分，就

从一张等腰直角三角形纸板中剪一个尽可能大的正方形．应怎么剪，请画图说明你的剪法，如果这张纸板的斜边长为30cm，能剪出最大正方形的面积是多少cm2．数学

请你以“把4米长的彩带，每23米剪一段，可以剪成多少段？”为例，用一种方法说明“一个数除以一个分数，等于乘这个分数的倒数”．（可以画图、也可以画线段图，还可以用算式）数学

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