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气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：（一）实验室现有二氧化锰和过氧化氢溶液．请根据所学知识回答下列问题．（1）写出装置中标号仪器的化学

生装置应选___，收集装置应

根据下列装置，结合所学知识回答下列问题：（1）请写出图中带有标号仪器的名称：①，②．（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，所选发生装置是（填字母），写出化学

端通入．（4）用上述实验制得

如图是实验室制取气体的常用装置，请根据下图，结合所学知识回答下列问题：（1）写出编号仪器的名称①②．（2）实验室可用C装置收集氧气，说明氧气所具备的性质是．（化学

是______．（4）用A、

如图是用红磷燃烧，测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答下列问题：（1）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气．请结合本实验推测：氮气的物理性质，氮气的化学性质化学

失败了，请你帮助他分析原因

通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能．请结合下列实验装置图回答问题．（1）写出图中①的仪器名称：．（2）马明同学用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置化学

___的缘故．为了防止实验过

通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能．请结合下列实验装置图回答问题．（1）写出图中①的仪器名称：．（2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为，实化学

实验改进：查阅资料发现，氧化

28．（2009•天河区一模）请你结合下列装置图回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：a，b．（2）实验室用甲装置制氧气的化学方程式是K2MnO4+MnO2+O2↑ 化学

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．已知甲乙两个容器分别装有水，食用油．记录的实验数据如下表，请结合表格中的数据回答下列问题：（1）物理

，加热结束时，食用油的温度比

请你结合下列装置图回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：a，b．（2）①实验室用甲装置制氧气的化学方程式是2KMnO4加热.K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4加热.K2MnO4+MnO2+O2↑，用法收集化学

管口放一团棉花的目的是___

请你结合下列装置图回答问题：（1）写出甲图装置中两种玻璃仪器的名称：、．（2）实验室用高锰酸钾制氧气，需选用的反应的装置是：，反应的化学方程式是．（其他

________．若要检验气

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