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本文按照由主到次、由表及里的说明顺序合理地安排了文章的结构。请按题意填空。1．课文第2至9自然段按的说明顺序写荔枝的果实，其中，第2至4自然段语文

9 自然段写荔枝果实的

陈涉是个怎样的形象,请结合课文具体语句分析语文

本单元《和田的维吾尔》介绍了维吾尔牧人喜欢吃的“库乃其”,请你结合课文内容,为“库乃其”这种美食写一则宣传语.（不超过15个字）语文

根据课文（柳宗元）：10.选文在写景上很有技巧，如“动静相称”“虚实相生”，请结合文中具体语句分别说明这两种写法的好处。其他

阅读下面一首诗，完成下列各题。钱塘湖春行•白居易……[文略，见课本]……（1）中间两联描写了“莺、燕、花、草”四种景物，动静结合，独具匠心，请从中摘录你认为最精彩的一句并语文

二、根据课文内容填空。“蚁国英雄”和“生命桥”这两则故事题材:不同，但都蕴涵着的可贵精神。2.读了这篇课文，我们会联想到“团结力量大，合作能成功”等名言警句，请语文

下面是鲁迅小说《药》中开头的一段环境描写。请结合课文从描写的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，50字左右。（5分）秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，语文

谈谈鲁迅50字请你来谈一谈自己心中的鲁迅.可以就课文来谈,也可以结合课外学习的收获来谈；可以讲与鲁迅有关的人和事,也可以说说读鲁迅作品的体会其他

郑和远航这课的题目你一定非常敬佩郑和这位历史人物.如果有机会为他的塑像写一段介绍,你会有怎样的评价呢?请结合课文内容给郑和写一个简单的评语.还有郑和远航这课里反映船队规模大语文

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某中学七年一班开展“读书与交流“的语文综合实践活动，请你根据要求完成以下任务。（1）为了解同学课外阅读情况，班级对56名学生进行问卷调查，调查结果如下：七年一班课外阅读情语文

读书笔记百分比

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