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一个图形旋转90度,得到的图形与原图比较A.形状相同,大小相等B.形状相同,大小不等C.形状不同,大小不等数学

阅读下列材料：北京是我国的首都，是我国政治、经济和文化的中心，也是历史的见证者。请同答：（1）北京见证了中华民族近代的屈辱与灾难。请指出1860年、1900年和1937年列强入侵北历史

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抛物线y=ax2+bx+c经过A(4,0)、B(1,0)、C(0,-2)三点.（1）求出抛物性的解析式（2）p是抛物线上一动点,过P作pm垂直于x轴,垂足为M,是否存在P点,使得以A,P,M为顶点的三角形与三角形OAC相似?若存在,请求数学

请说明理由：（3）在直线AC

沙扬娜拉——赠日本女郎1沙扬娜拉是日语再见的音译.请思考作者在诗中何以不用再见而用沙扬娜拉.2诗人紧紧抓住日本女郎“一低头”的瞬间,就充分展现出日本女郎的性格.请结合诗句,赏析语文

用三根分别长为5、6、8的木棒拼三角形,第一次拼的顺序是：5、6、8,第二次拼的顺序是：5、8、6,问两个三角形（）A、形状、面积相同B、形状、面积不同C、形状不同,面积相同D、形状相数学

直角三角形斜边上的中线把直角三角形分成的两个三角形的关系是（）a形状相同b周长相等c面积相等d全等为什么是底边边长相同呀数学

哪里有正方形的相关例题如图,正方形abcd中,e为bc上任意一点,af平分角ead,交cd于f,那么be+df=ae,请说明理由. 数学

已知关于x的二次函数y=ax2和y=bx2.开口大小相同,方向相反,形状相同.求a为什么a=-2呀?实在想不通.他们说因为形状相同所以只有a=2时形状相同，方向相反所以a=-2，为什么数学

四、小小作文(18分)11.C《音乐之声》(节选)运用正面描写和侧面描写相结合的方法，成功地塑造了玛丽亚这个人物形象。请你也运用正面描写和侧面描写相结合的手法刻画一个语文

如图所示,把矩形ABCD对折,折痕为MN,矩形DMNC与矩形ABCD相似,已知AB=4.1,求AD的长 2,求矩形DMNC与矩如图所示,把矩形ABCD对折,折痕为MN,矩形DMNC与矩形ABCD相似,已知AB=4.1,求AD的长 2,求矩形DMNC与矩形ABCD 数学

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