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如图,AB两点是河两岸上的两点现要测量AB两点之间的距离.由于不能直接测量 ,请设计一种方案测出AB两点间的距离并说明你的方案的可行性运用初中知识确切的说初一的数学

急求!数学题!一.用大小分别为1x1.2x2.3x3的瓷砖铺一块23x23的正方形地面.1.请设计一种方案,只用一块1x1的正方形瓷砖及若干块2x2.3x3的正方形瓷砖铺满地面.2.试说明：要铺满地面,没有1x1的正方形数学

C边上的中线,△ABD的周长

1.请设计一种方案,测出你的数学书一张纸的厚度约为多少米（结果用科学记数法表示）注：数学书的页码为1762.若（k²-4)xy+(k-2)x+(k+1)y+2k-1=0是关于x,y的二元一次方程,则k=3.已知方程组x+y=15,ax 数学

有一个解?有无数个解?

想知道一个三角形是不是直角三角形,用什么方法判断请设计一种方案数学

利用一面现成的墙,和一段60米长的篱笆,请设计一种方案围成一个最大的四边形数学

烈日下行走的人们喜欢用太阳伞,有同学认为,树荫下和伞下一样凉快,请设计一种方案其他

挂历纸长为80cm,宽为50cm,请你利用挂历纸和事先准备好的透明胶布做一个无盖的长方体纸盒（粘贴处既不重叠,又不能有空隙）,请你设计一种方案,画出示意图,并算出你设计的这个纸盒的容积数学

如图所示,要测量河两岸相对两点A、B的距离,因无法直接量出A、B两点的距离,请你设计一种方案,求A、B如图所示,要测量河两岸相对两点A、B的距离,因无法直接量出A、B两点的距离,请你设计一数学

如图所示，在某市郊的空旷平地上有一个较大的土丘，经分析判断很可能是一座王储陵墓，请你应用所学的知识设计一种方案，能用尺量出不能达到的A、B两点的距离．（只要求说明设计方其他

“桃林春色,柏子秋阴”是古城八景之一,为了实现测量“柏子”古塔外墙底部的底角的大小,请设计两种方案.方案1,作AB的延长线,量出角CBD的度数,便知角ABC的度数方案2,作AB的延长线及CB的延长数学

理吗?

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