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高中语文教材中,很多文学意象或文化景点常常萦绕于我们的脑际,甚至日久弥深,不时触发我们的情思。请从下列词语中选择两个作开头,仿照例句分别写一句话
语文
巷 蜀道 例
高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写两句话。要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用拟人和反问
语文
心中的豪情吗?
高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话。要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③
语文
岸,你的大气磅礴,你的壮丽多
请根据下列意思选择合适的比喻例:比喻失势的坏人叫〔落水狗〕比喻当地强横无赖、欺压人民的坏人叫〔〕比喻代人承担过失的人叫〔〕胆小怕事、唯唯诺诺的人叫〔〕比喻瞎了一只眼的
语文
靠剥削为生的人叫〔 〕
在日常生活中,每个人都可能遇到不顺心的事.想一想,有哪些情况需要我们去安慰,该怎样安慰?
请选择一例
写下
其他
请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话.要求:1.体现景点或意想像特征,2.句式一致3.运用拟人和反问的修辞手法.词语:边城雨巷蜀道康桥例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气
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描写名人的作文选择一两个具体事例,在事例中对人物的语言、动作、神态、心理进行描写,把你心中最钦佩的的一个人的人格魅力展示给大家.请在下午两点之前回答.急用!
语文
解释“人生总在泪水中前行,酸甜苦辣百威尝尽,或许,懂了泪水就懂了人生.”“人生总在泪水中前行,酸甜苦辣百威尝尽,或许,懂了泪水就懂了人生.”请你从自己的人生经历中选择一个实例,阐
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“人生总在泪水中前行,酸甜苦辣百味尝尽,或许,懂了泪水就懂了人生.”请你从自己的人生经历中选择一个事例,阐述这个意思.(不超过200字)
语文
草木亦有品格,请选择你喜欢的一种植物,仿照例句,将下面的句子补充完整。例句:世人爱竹,皆因爱它的品格:它用淡薄豁达的胸襟面对自身的平凡朴实,它用感恩眷恋的情怀回报土
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