早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 868884 与请选择一种设计实验研究的问题 相关的结果,耗时325 ms
小芳用柠檬和两种金属自制了一个电池.她不知道电池的正负极.请你设计两种不同的实验方按.方案一:需要的器材:具体实验方案:方案二:需要的器材:具体实验方案:
物理
孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序.孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本,分别设计了纯合亲本杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,按照假说演绎的科
语文
中,出现的亲本所没有的性状组
热效应实验选择何种阻值的负载电阻,输出功率最大?通过实验的测量和计算,比较负载电阻和内阻,选择何种阻值的负载电阻,效率最佳?
物理
为探究植物的生理作用,小悦设计并实施了以下三个实验.请据图回答问题:(1)实验一:A瓶装有萌发的种子,B瓶装有煮熟的种子.小悦观察到A瓶蜡烛熄灭、B正常燃烧证明了种子.(2
语文
放在光下2小时,分别摘取一叶
一气体可能有CO、CO2、H2、H2O(水蒸气)中的一种或几种组成.为了探究该气体的组成,某化学兴趣小组的同学设计如下实验装置并进行实验:实验现象:A中无明显现象;B中白色粉末变成蓝
其他
_,肯定不含有_______
通过实验,若实验结果与假设不符合时,则应该()a、修改结果,使结果与假设相符b、修改实验过程,重新进行实验c、修改假设,使结果与假设相符d、无所谓,不进行修改和重复试验
政治
Ⅰ.玉米是一种雌雄同株的植物,通常其顶部开雄花,下部开雌花。在一个育种实验中,选取A、B两棵植株进行了如下图所示的三组实验:实验一:将植株A的花粉传授到同一植株的
语文
株B的另一雌花序上。 上述
孟德尔对遗传规律的探索经过了()A.实验→假设→验证→结论B.实验→分析→假设→结论C.假设→实验→结论→验证D.分析→假说→实验→验证
语文
某高中化学实验兴趣小组设计如下实验方案,探究SO2的制备及相关性质实验,实验装置如图所示:请回答下列问题:(1)装置B的作用是.反应过程中圆底烧瓶内的溶液中有一种白色固体
化学
)设计装置C的目的是验证SO
若证明某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米,请用所学的方法设计实验加以验证实验原理:材料用品:新鲜的普通玉米籽粒,新鲜的新品种玉米籽粒,研钵,试管,漏斗,纱布,
其他
制备组织样液②取A、B两只试
<
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
>
热门搜索: