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现在请你在实验室中探究氢气的有关性质，并回答下列有关问题：（1）要证实“氢气的密度比空气小”，这属于氢气的（填“物理”或“化学”）性质，请设计一种简单的实验方案．化学

在点燃氢气以前，必须先检验氢

现在请你在实验室中探究氢气的有关性质，并回答下列有关问题：（1）要“证实氢气的密度比空气小”，这属于氢气的（填“物理”或“化学”）性质．请设计一种简单的实验方案，简化学

氢气以前，必须先检验氢气的_

现在请你在实验室中探究氢气的有关性质，并回答下列有关问题：（1）要证实“氢气的密度比空气小”，这属于氢气的（填“物理”或“化学”）性质，请设计一种简单的实验方案．其他

”．在点燃氢气以前，必须先检

实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题：（1）请用有关的实验数据填空：①未说明用量取用药品时，液体药品的最少取量是mL；②添加酒精时，酒精灯的酒精化学

超过试管容积的1313；（2

以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）．提出问题化学反应前后各物质的质量总和是否相等？猜想与假设猜想1：化学

甲组

英语小问题请用:across,cross,crossing填空1,Gotheroad,andyouwillseethebuilding2,Pleasebecarefulwhenyouthestreet. 英语

根据植物的下列分类图示，回答有关问题．（1）请填写上表内有序号的空格．1，2，3，4，5，6．（2）写出A、B、C、D、E的植物类型名称．A，B，C，D 语文

_，E______．（3）请

根据提供的情景,运用学过的诗句填空.1、小明沉迷于电脑游戏之中,学习成绩直线下降,请你用学过的诗句劝劝他:2、每当我们遇到棘手的问题时往往一筹莫展,可经过冥思苦想,会突然发现问题语文

得清楚,这就是人们常说的:（

利用化学知识，可解释与解决生活中一些常见的问题，请尝试完成下列填空．（1）要防止家里常用的菜刀生锈，通常采用的方法是．（2）点燃可燃性气体前应先．（3）锅里的化学

利用化学知识，可以解释与解决生活中一些常见的问题，请你尝试完成下列填空．（1）水与双氧水的化学性质不同，是因为它们的不同．（2）用活性炭净水器可净化饮用水是利用活性化学

路面上的积雪可以撒些粗盐，这

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