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水是生命之源,请回答下列与水有关的问题:(1)日常生活中,可用区分硬水和软水;(2)水能变成水蒸气,这属于水的性质(选填“物理”或“化学”);(3)电解水实验产生的两
化学
(5)CH4充分燃烧可用化学
实验室用氢氧化钠固体配制1.0mol/L的NaOH溶液500mL,回答下列问题(1)所需仪器为:容量瓶(规格:500mL)、托盘天平、烧杯、玻璃棒,还缺少一种玻璃仪器才能完成该实验,请写出这种玻璃
化学
3)试分析下列操作对所配溶液
如下图表示长沙市2003年6月份某一天的气温随时间变化的情况,请观察此图回答下列问题:(1)这天的最高气温是()度;(2)这天共有()个小时的气温在31度以上
数学
(4)请你预测一下,次日凌晨
通过对比得出结论,是科学探究的重要方法,对比实验是化学实验中常用的实验手段.请按要求回答下列问题:(1)在学习过程中,我们做了如图1、图2所示的两个实验,请写出根据这两个
化学
过学习我们已经知道,氨水能使
针对“唾液对淀粉具有化学性消化作用吗?”这一问题,“阳光”生物学兴趣小组进行了如下实验,请将下列探究活动的有关内容填写完整.(1)取两支相同的洁净试管,分别标记为1号、2
语文
单一变量,设置___实验.(
某化学小组进行化学实验:鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液.请你参与探究:提出问题如何鉴别这两种无色溶液?实验方案几位同学进行了如图所示的实验.请你回答下列问题:(1
化学
___(如有多个,只答一点即
请你参与下列探究.问题情景某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时,有较多的气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体
化学
,它能与NaOH溶液反应,生
现在请你在实验室中探究氢气的有关性质,并回答下列有关问题:(1)要证实“氢气的密度比空气小”,这属于氢气的(填“物理”或“化学”)性质,请设计一种简单的实验方案.
化学
在点燃氢气以前,必须先检验氢
现在请你在实验室中探究氢气的有关性质,并回答下列有关问题:(1)要“证实氢气的密度比空气小”,这属于氢气的(填“物理”或“化学”)性质.请设计一种简单的实验方案,简
化学
氢气以前,必须先检验氢气的_
现在请你在实验室中探究氢气的有关性质,并回答下列有关问题:(1)要证实“氢气的密度比空气小”,这属于氢气的(填“物理”或“化学”)性质,请设计一种简单的实验方案.
其他
”.在点燃氢气以前,必须先检
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