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（2012•陕西）如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生反化学

实验现象为______．（4

下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生化学

_____________

如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生反应的化学方程化学

__，发生的化学反应方程式为

可发性聚苯乙烯（EPS)成型问题请问可发性聚苯乙烯得到母粒后,怎么成型啊需要加入粘合剂再放入模具中吗需要加什么粘合剂.具体温度压力参数其他

硝酸与石蕊试液问题请问为什么说：稀硝酸与石蕊试液变红,加热不褪色,浓硝酸与石蕊试液变红,加热褪色强氧化性不是本来就有的吗和加热有什么关系？化学

病句修改一题：现代派画家往往通过绘画来表达自己现代派画家往往通过绘画来表达自己敏锐的视觉感受,又从对艺术作品的感性体验,成功地过渡到对历史问题的理性思考.请问应如何修改历史

构成总体,必须同时具备( )。A.同质性、大量性与差异性 B.总体性、同质性与差异性C.社会性、同质性与

构成总体，必须同时具备( )。A．同质性、大量性与差异性B．总体性、同质性与差异性C．社会性、同质性与差异性D．总体性、数量性与同质性

构成总体,必须同时具备()。A.同质性、大量性与差异性B.总体性、同质性与差异性C.社会性、同质性与差

构成总体，必须同时具备( )。A．同质性、大量性与差异性B．总体性、同质性与差异性C．社会性、同质性与差异性D．总体性、数量性与同质性

如图为某同学构建的人体细胞与外界环境的物质交换模型，图中A、B、C、D代表人体的不同系统，E为细胞与外界环境进行物质交换的媒介．请回答下列问题：（1）请写出图中A、B、C、D、E所语文

结构是___．（3）外界物质

如图表示某人的体细胞染色体组成，请据图回答：（1）此人性别是．此人的生殖细胞就所带性染色体来说，有种，是带染色体的．（2）请在图上将所有性染色体用笔圈出．（3 语文

另一条没有．那么此人是否红绿

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