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阅读下面的诗歌，完成下题。西风颂（节选）1哎，假如我是一片枯叶被你浮起，语文

　　　　　　　假如我分有你的

下面的诗句诵读节奏划分不正确的一项是[]A．烟笼/寒水/月/笼沙，夜泊/秦淮/近/酒家。B．人有/悲欢/离合，月有/阴晴/圆缺。C．此夜/曲中/闻折/柳，何人/不起/故园/情。D．无语文

阅读下面的古诗，回答问题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。1．用“/”划分下面诗句的朗读节奏。（每句只划一处）语文

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读《再别康桥》问：1.本诗首尾两个诗节在写作上有什么特点?这样写有什么好处?2.首节连用三个“轻轻的”,有什么作用?3.首尾都写到“云彩”这一意象,有什么深刻含义吗?4.下面是对《再别语文

,柔波,浮藻,星辉,夏虫等物

请你用普通话默读下面一节诗，并回答几个问题。（4分）长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头小题1:这节诗选自《》作者是.。小题2:仿照例文，根据原文意境续语文

阅读下面一首诗歌，回答下面问题。《长歌行》青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节阅读下面一首诗歌，回答下面问题。《长歌行》青青园中葵，朝露待日晞其他

这首诗可以划分成几个层次，表

阅读下面语段，完成下列各题闻一多先生的说和做（节选）“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代语文

典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏

阅读下面的散文，完成下列各题。云南的歌会（节选）沈从文①云南本是个诗歌的家乡，路南和迤西歌舞早著名全国，这一回却更加丰富了我的见闻。②这是种生面别开的场所，对调语文

，却有种种不同方式。或见景生

阅读下面一首诗，完成1—4题。长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归语文

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阅读下面一首诗歌，回答下面问题。《长歌行》青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。语文

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