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阅读下面文章，完成各题。《论学问》VS《最是读书滋味长》（甲）①读书为学的用途是娱乐、装饰和增长才识。在娱乐上学问的主要的用处是幽居养静；在装饰上学问的用处是辞令；在语文

加以判断；但是最好的有关大体

阅读下面的文言文，完成小题。（一）（许）衡字仲平，怀之河内人也。七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师日：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎？”师大奇之。每授书语文

。稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱

阅读下面文言文，完成下列各题。先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言语文

：“宋朝人。”“孔子、曾子何

阅读下面的文章，然后回答下列各题文房四宝与中华文明齐儆①“文房四宝”首先是书绘符号和文字（包括图画文字）的工具与材料。符号和文字的发明与运用使人类社会为之改观。语文

发明与使用。文字帮助人类创造

阅读文章，完成文后问题刘敏元字道光，北海人也。厉己修学，不以险难改心。好星历阴阳术数，潜心易、太玄，不好读史，常谓同志曰：“诵书当味义根，何为费功于浮语文

，自齐西奔。同县管平年七十余

9.读下面材料，回答问题。材料一(孝文帝)“雅好读书，手不释卷。‘五经’之义，览之便讲，学不师授，探其精奥……才藻富赡，好为文章，诗赋铭颂，任兴而作，有大文笔，马上口历史

——《魏书》材料

文言文阅读书剑侠事新城令崔懋，以康熙戊辰往济南。至章邱西之新店，遇一妇人，可三十余，高髻如宫妆，髻上加毡笠，锦衣弓鞋，结束为急装。腰剑语文

去。”顷刻东逝，疾若飞隼。崔

阅读下面的文章，完成文后各题《史记》的书生私见①我一生读书、教书、译书、著书，识字以来，除不得已外，70多年来，和书须臾不离。自称书生，当不为过。说来也难以自信，尽管语文

公的《史记》实有不少久藏在心

阅读下面文章，回答下列小题。《史记》的书生私见①我一生读书、教书、译书、著书，识字以来，除不得已外，70多年来，和书须臾不离。自称书生，当不为过。说来也难以自语文

细思来，关于太史公的《史记》

二、阅读下面的文言文，完成4～7题。(19分)柳庆字更兴。幼聪敏有气量。博涉群书，不为章句，好饮酒，闲于占对。年十三，因暴书，父僧习试令于杂语文

中，并领记室，寻以本官领雍州

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