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密西西比河的阅读答案：1.密西西比河两岸的风光有什么不同?2.动感的风光不同,同西岸形成令人感叹的对比.这句话在文中起了什么作用?有什么好处?3.你是如何理解“河这边却是一片骚动和语文

阅读题：我的老师巍巍阅读题：1、下面两个句子中加点的词能否互换?为什么?不知道睡了多久,.迷迷糊糊地回答找蔡老师.我模模糊糊地回答2、运用了什么表达方式?有什么作用? 语文

秋日的灯盏阅读答案及讲解1.作者笔下的秋日有那些特点?2.秋日的灯盏在文中指什么?3.第四段划线句在文章中的作用?作分析4.本文隐含作者对生命追求过程的思考,请加以概述语文

张晓风的《敬畏生命》阅读问题1写近义词偶然（）震撼（）敬畏（）2点名中心的句子白色的纤维为什么会如此吸引作者? 语文

求一篇阅读≪绣上的苏州≫的答案,字太多,只打问题1、第三段中“宽宥”一词在文中是什么意思?如何理解作者的这种心情?2、苏绣被称为“民间艺术”,可作者在第五段中却指出：苏绣语文

现实”的差距表现在那儿?4、

《把掌声分给她一半》的阅读题答案?1：把掌声分给她一半中运用了大量的比喻,夸张的修辞手法,请各自找一句并说明其作用2：第三自然段引用记者的话的作用是什么?3：描写主人公外貌的语文

的二传手,还必须具有宽大的胸

算式负5-8不能读作什么?A：负5与负8的和B：负5减去8C：负5减负8D：负5与8的差.计算：3分之2减负2分之3减2分之3等于什么?A：3分之2B：0C：负6分之5D：3分之11. 数学

谁赶走了鸟类的阅读答案1.啄着叙写晨宝石路遇“射杀麻雀”的男人和在家接待那个“三天打死三百二十只鸟”的人这两件事的用意是什么?2.作者对自己在文中反复提到的“冷静”持什么态语文

”,从标题看本文作者似乎在为

永某氏之鼠阅读题（初二下册语文同步练）1.永州某氏家的老鼠为什么能这么猖獗?2.写鼠实则写人,作者以鼠讽刺什么样的人? 其他

x=(3k+1)√(k-2)/(k-2)读作什么? 数学

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