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5.默读课文，找出描写冰心奶奶“只拣儿童多处行”的语句。阅读提示:阅读课文1一4自然段，边读边圈画出重点词句，细细品味，写下自己的阅读感受。其他

阅读《遗憾,也是一朵奇葩》文章,1,本文中心论点2,第4段是如何阐述的论点?3阅读《遗憾,也是一朵奇葩》文章,1,本文中心论点2,第4段是如何阐述的论点?3,第6段划线句子,用了哪些论证方法,有语文

改一句句子.吧它变成陈述句.好似是反问句这个古人三日不读书,变觉得面目可憎,更何况是错过了一段读书的岁月呢!吧它改成陈述句语文

夕照透入书房阅读答案,明天就要检查了!1.第3段中的“咄咄逼人”本义是形容气势汹汹,盛气凌人.2.读第3段中画线的句子,说说作者是怎样逐层描写书房景物的.3.第7段开头“离奇”的意思具体语文

色的翅膀,特大的黑眼睛,威武

5.读文赏荷。(1)赏荷，可观其形美。[乙]段描绘雨中荷花的语句是“”，描绘雨后荷花的语句是“”。(用原文填空)(2)赏荷，可品其神美。[甲]段称莲为“花之君子”，[乙]段赞荷为“花其他

仿写一段话下面是汪国真《雨的随想》中的一段文字，读后模仿这段文字的句式和语言特点，以“一对老人”开头，以“雨中的牵手是一幅耐读的图画”结尾，另写一个感人的画面。要求其他

下雨天，他们的手中又魔术般的

66瓶灯油阅读答案1.选文通过对（）的叙述,表达了（）之情2.选文第一段交代“他”的生活环境有何作用?3.认真品味第三、五两段中划线的句子,说说这几句话表现了什么?4.第七段中写到：“ 语文

过来”的原因分别是什么.5.

下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。阅读的载体是什么并不重要，重要的是阅读的内容。电子阅读使我们进入了一语文

我们从微信上就可以看到很多东

闻起来向妈妈一样阅读理解马上就要明天就要交了1.第六段主要用了哪两种描写方法.2.段中哪一句与第一段哪句话形成对比,表现了泰迪的变文章以闻起来像妈妈一样为题好吗,为什么语文

初冬浴日漫感阅读答案1简析第②段最后一句的基本结构、深刻内涵和表达艺术2第④⑤段的铺陈描述是为了表现第④段中的哪两句话3简析本文触景生情、因情悟理、以理喻人的写作特色4 语文

上回答这一问题5简析本文触景

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