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为什么
读史使人明智
,读诗使人聪慧?
其他
请将培根的名言抄写在下面的田字格内。要力求正确、规范、美观。
读史使人明智
，读诗使人聪慧。
语文
“
读史使人明智
，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”培根的这句话告诉我们（）①学习就是要学好历史
政治
不应该偏废④学习的目的是为了
请将培根的名言抄写在下面的田字格内。要力求正确、规范、美观。
读史使人明智
，读诗使人聪慧。
语文
培根说：“
读史使人明智
，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”这表明（）A.事物内部都存在矛盾B.矛盾双方各有其共同之处C.
政治
“
读史使人明智
，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”培根的这一段话表明A．矛盾具有特殊性?????????B．矛盾是
政治
????? D ．
阅读下面短文，完成各题．谈读书
读史使人明智
，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；（A）人之才智但有
语文
宜之运动除之．（B）滚球利睾
“
读史使人明智
，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”培根的这一段话表明A．矛盾具有特殊性B．矛盾是普遍存在的C．普
政治
培根说过：
读史使人明智
，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。由此可见[]①知识可以提高人的素养②看书学习是提高个人综
政治
②③C、②④D、③④
培根说，读书足以怡情，足以博采，足以成才，
读史使人明智
，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩；凡有所学，皆成性格。这启示我们
政治
书，就一定能成才 D．读
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