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(本大题共3小题，每小题3分，共9分)阅读下面的文章，完成5～7题。假如地球上没有人类毫无疑问，人类是地球有史以来最有支配地位的生物。仅数千年的时间，我们的城市、农田语文

，且把地球搞得一团糟：草原化

(二)课外精美文段选读我是吴宓教授①每天早上七点半，《欧洲文学史》教授吴宓准时来到教室，开始在黑板上书写。很快，讲义抄了满满一黑板，详细写着参考书、其他

的吴教授，常穿一袭灰布长袍，

综合性学习。在历史长河中，无数风流人物博览群书，而“漫游”山川大河，是他们所读的又一部书。（9分）材料1孔子可称漫游的鼻祖。春秋时期，语文

水洋洋乎，丘之不济，命也夫！

走近历史人物，深刻把握他们所处的时代，看到他们在社会发展中的地位和作用。阅读材料，回答问题。材料一牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴，事实上极大地改变了整个历史

律的存在，整个思想界不禁为之

（一）阅读下面的文字，完成8—10题。（9分）吴歌，又称为江南小调、俚曲、挂枝儿，是明清时代的流行歌曲。它的全盛时代在明清，可它的历史却与《语文

家，可从陆机的《吴趋行》和谢

朱维铮在《重读中国近代史》中有关太平天国运动时写道：“（缔造者们）言辞的崇高与行为的凶暴，平等的许诺与特权的森严，恰成对比，越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。”材料历史

教迷信色彩D. 没有满足农

阅读下面一段文言文，完成1—5题。御史大夫韩安国者，梁成安人也，后徙睢阳。尝受《韩予》、杂家说。事梁孝王为大夫。吴，楚反时，孝王使安国及张羽为将，捍吴兵于语文

弟，窦太后爱，令得自请置相、

改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。请阅读材料，然后回答问题。材料一：公元前356年，商君在秦孝公的支持下开始变法。法令规历史

禁止弃农经商。凡是在战场上杀

改革和创新是一种普遍的历史现象，它是历史发展的鲜明主题。阅读材料，回答问题。材料一：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的正孩子、经济制度进行了不同程度的改革。其历史

以北俗之语言于朝廷，若有违者

阅读下文，完成小题。（16分）史弼传①史弼，字公谦，陈留考城人也。为平原相，时诏书下，令举钩党，郡国所奏，相连及者多至数百，唯弼独无所上，从事责曰：“诏书疾恶党人，语文

，平原自无，胡可相比？若承望

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