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图示法是学习历史的方法之一。对以下年代尺的时间，解读正确的是（）A.西方列强对中国的侵略战争史B.中国人民的抗争史C.中国近代化的探索史D.中国一步步沦为半殖民地半封建历史

（26分）历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。材料一（1）经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照图1，结合所学知识叙历史

本任务；探讨因果是历史解释的

历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。材料一（1）经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照上图，结合所学知识叙述从1 历史

？材料二今自夷人

一部中华文明史，一定程度上就是一部中华各民族相互了解，彼此融入，共同进步的历史。阅读材料，回答问题。材料一《魏晋南北朝时期人口迁徙示意图》（1）仔细观察如图，分析这一时历史

义？材料二江南……地广野

要了解历史上的重大事件，一个直观的方法是阅读历史地图。从右边这幅地图中可以看出，德国要想在未来的战争中取胜，应当选择的战略是()A．速战速决，避免两线作战B．历史

图片对历史研究有着重要的作用．对如图所示的历史信息解读正确的是（）A.周公伐纣，灭商建周B.四方臣服，中央集权C.诸侯来朝，履行义务D.周公辅佐，受封于宋历史

识读地图是历史学习应掌握的技能，与图反映的历史信息相符合的是（）A.北伐军从珠江流域打到长江流域B.中国工农红军实行战略转移C.八路军主动出击给日寇以沉重打击D.人民解历史

如图，示意图反映历史事件解读有误的是（）A.学生到天安门集会请愿B.曹汝霖住宅被学生烧毁C.体现学生爱国主义精神D.标志中国近代史的开始历史

瑞士文化史学家雅各布·布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”。对右图冷战后发生的历史现象的解读最恰当的是历史

C ．美俄经济

阅读材料，回答问题．（1）近代以来，无数中华儿女为追寻民族独立和解放前赴后继．运用所学历史知识，分别为上述图片设计解说词．（2）历史告诉我们，国历史

命运与国家和民族的前途命运紧

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