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初一语文上册第十三课.在2.3.4段,按以下格式写出品味的内容,在这段,我读出了一个什么的夏天,因为那个句子/词语让我看到了什么或感受到什么
语文
《忆读书》冰心(1)文章第一段“一谈到读书,我的话就多了”在表达上有什么好处?(2)结合课文的第七自然段中的加点字凑成勉勉强强写满的含义,这样写有什么好处?
语文
非雪天不能读书1、第①段中,“有连天莲叶相伴”一句,是由朝诗人的诗句转化而来.(2分)2、第①段中“一天风雪”中“一天”的意思是;第④
语文
恋恋不舍”一词体现出一种感情
读书使人优美求求你们了.快.(1)文章第二自然段,为什么要写“让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊”的内容?有何表达效果?(2)写出下面两句话在文中的含义。*因为你在聆听一些
语文
都是思索者的木乃伊,新华书店
读书苦乐阅读答案.10点之前要.1.第一段作者写陶渊明是为了说明什么2.作者认为读书好比串门子,那么读书与串门子的相同点是什么,不同点又是什么3.理解“为什么说‘欲穷千里目,更上一
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《明月几时有》阅读习题1.请概述本文说明的主要内容,尽量用文中语句作答(不得超过30字)2.作者引用苏东坡诗句有什么好处?3.文中第35段句子运用的说明方法有、、、。初一
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泉贾平凹阅读答案2.文章第1段开头表明说的是老槐树的损坏,实质上作者是想说什么?他在全文重的作用是什么?3.文章说的是“树”以“泉”为题对不对?为什么
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书与人的随想阅读答案1文章开头引用赫尔岑的话有什么作用2解释文章第2段,作为精神的人正好与此相反3作者看来读书有什么作用4文章最后引用资本论,和红楼梦,作用是什么,最后一段作者的
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阅读《我的家在哪里?》这篇文章,完成下题。1.文章一开头就说“梦”?为什么以梦开头?这样写有什么作用?2.在第4段中,作者说梦醒后连自己的亲人文藻都不认识了
语文
作者为什么说她“一无所有”?
低下头来阅读答案1,文章开头的实例有何作用?2.用自己的话概括本文观点?3,文中的“低头”有哪些具体含义?给第8段补充一个事实论据?4本文对你有那些启示的?
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