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阅读下面的诗歌，完成小题。远和近顾城你一会儿看我一会儿看云我觉得你看我时很远你看云时很近14．诗中有几个意象，分别是什么？诗中的意象分别指语文

术手法？隐含了诗人怎样的愿望

阅读下面的诗歌，然后回答问题。我总觉得顾城我总觉得/星星曾生长在一起/像一串绿葡萄/因为天体的转动/滚落到四方我总觉得/人类曾聚语文

心灵曾依恋在一起 / 像一

——课外拓展——+类文阅读(―)阅读下面的诗歌，完成第10〜13题。我热爱秋天的风光梁小斌我热爱秋天的风光更热爱着比人类存在更古其他

当土地召唤我去收割

为下面一段诗歌划分节奏（用“/”），并标出需要重读的词语（下划线）。我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被语文

我是你挂着眼泪的笑涡；

认真阅读下面短诗第一、第二小节，请仿照诗歌这两节的格式，续写第三、第四节。注意保持上下连贯。我是雪我被太阳翻译成水我是水语文

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阅读下面的诗句，按要求作文。请还给我那扇没有装过锁的门哪怕没有房间也请还给我请还给我半山坡上的那曲牧歌哪怕被你录在了磁带上也请还给我请还给我整个地球哪怕已经被你分割成语文

阅读下面的诗歌，回答问题。啊，母亲舒婷你苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住像儿时一样紧紧拉住你的衣襟。啊，母亲，为了留语文

我还是久久不敢睁开眼睛。

阅读下面诗歌，完成1后面题目。（8分）惠安女子舒婷野火在远方，远方在你琥珀色的眼睛里以古老部落的银饰约束柔软的腰肢幸福虽不可预期，但少女的梦蒲公英一语文

经永远绝迹当洞箫和琵琶

阅读下面这首诗歌，回答问题。祖国啊，我亲爱的祖国舒婷我是你河边上□□的老水车，数百年来语文

里蜗行摸索；　　我是

阅读下面诗歌，完成后面问题。祖国啊，我亲爱的祖国舒婷我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；语文

　　　　　　　　　　　我是

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