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求阅读《给友善一个应答》答案.査一路写的那篇，1文章叙事部分共写了那两件事，简洁语言概括5段这样的人指什么34段，划线句描写方法，作用4为文章12段补充完整。5题目作用、语文

诗歌阅读送灵澈上人刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独远归。（1）前两句描写古寺和晚钟有何作用？（2）用自己的语言描述这首诗呈现的画面。语文

有好多题的说.1,阅读下面这首诗,补写第二小节的空缺内容.小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜.上学后,母爱--------------,-----.长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱意绵绵.2,用一个比喻句描写“ 语文

个成语是-----,也写作-

阅读下面三则材料，完成下列各题一会儿是“倾国倾城”，一会儿又是“沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌”……一个美国留学生，读到中国小说中这些描写女子美貌的句子后，迷惑不解，怎语文

到中国历史、中国语言、中国文

关于语文阅读分析人物心理状态的问题,阅读下面描写女儿神态、动作的句子,结合上下文,分析女儿当时的心理状态（1）她的声音微弱,但还是强睁着眼,冲我笑了笑.（2分）（2）当我把这个结语文

为自己担心.（2）为自己还能

阅读下面的文字，完成下列各题。绝句徐铉（五代）春分雨脚落声微，柳岸斜风带客归。时令北方偏向晚，可知早有绿腰肥。（1）诗歌前两句描写的春分这个节气有什么特点？（2）请自选语文

阅读下面的一首诗歌，回答问题。从军行陈羽海畔风吹冻泥裂，枯桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。①诗歌的一、二句描写了怎样的环境？这样写有什么作用语文

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浙教版六年级上册语文同步练习单元自测2《穷人的自尊》第5小题的答案读文中描写女学生父亲和“我”的姨爹的语言、动作的句子，说说这样写的好处是什么。语文

阅读下面诗歌，完成下列各题。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄（1）诗歌后两句借景抒情。这两句描写了什么样的景？抒发了诗人什么样的语文

阅读下面一首诗，然后回答问题。（8分）谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。（1）前两句和后两句描写的是否同一时间的事？作者这样语文

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