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读下面一段话,划出写人物动作的词语,想一想,这些动作反映了人物什么样的心理状态?每当我看到那两只小兔子甜美地大口嚼着我们采来的青草时,心里真美极了.常常情不自禁地蹲在兔笼边,看语文

好词10个好句5句好段1段关于这些找来的词句的1段读后感这样算一篇要2篇!词语2字4字都可以句子稍微短点别太短1段中3句左右组成就行读后感50字不到30字以上就OK了先3Q了语文

最经在准备托福考试,突然很纠结英文的语音重音发音问题大家觉得story,letter,yellow这些单词有需要重音的地方吗?我后来在书上突然看见,上面说的这些双音节单词的第一个音都是重读的,难道其他

,我的发音也没什么区别呀.怎

阅读下面材料，根据要求作文。（50分）桀纣、拾掇、癞蛤蟆、枭首示众、未雨绸缪……如果让你手写这些词语，你能写对几个？日前，央视科教频道推出特别节目《中国汉字听写大会》语文

人，结果 “熨帖”一词，成人

与草化敌为友阅读答案1文章第1、3段都用到了“势不两立”这个词语，有重复之嫌，可否删去一处？2联系上下文，根据要求赏析文中画线句子（1）父亲常情不自禁地唠叨，那些地没了娘老其他

含的感情。）（2）父亲有事没

为什么有些老师念：给[gei]予给予这个词语正确读音是念：给[ji]予,为什么有些老师说念：给[gei]予语文

求帮工--请大侠指导我成长,解释下这些词语大示奉悉得书甚慰迭示均悉端肃奉白分答于左奉读大示伏承来教伏乞明裁语文

吩咐,嘱咐,叮嘱,告诉,转告,讲解,陈述,劝告,嘀咕,数落,念叨,责备,读完这些词语,发现了什么? 语文

读过“抢”“拼尽”“扬”“喊”这些词语中体会到什么? 语文

下面这段话中画线的句子，有些在语句、词语、标点使用上不妥当，读后完成（l）－（2）题。（5分）北方人，不论贵贱，都以吃饺子为美食①。钟鸣鼎食之家有的是人力财力，吃顿语文

趣在其中 ④。年终吃饺子是天

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