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表明,表现,表达想一些语文阅读问题,答案都是说表明了什么什么,表达了什么什么的,表现了什么.但这些词有什么区别呢?
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在下列各句中填上表示“看”的词语,要求不出现“看”字,并且不能重复.1、我迅速把刚到的报纸()了一遍,发现可读的内容还真不少.2、人们()这些烈士遗像时都会这样想:多么年轻啊!
语文
的是一个晶莹美丽的球体.
阅读下面语段,再选择两个妙用量词的句子加以揣摩分析,将语段补充完整。汉语中的一些量词形象生动,极富韵味。量词,一个字用下去,就把事物的形态神韵揣摩表达出来了,这
语文
实的一摞纸坯子旋即被劈开,毛
阅读下面语段,也选择两个妙用量词的句子加以揣摩分析。(4分)汉语中的一些量词形象生动,极富韵味。量词,一个字用下去,就把事物的形态神韵揣摩表达出来了,这实在是中国人
语文
即被劈开,毛边都不飞,利落的
1.从文中找出两组相反的词.2.你认为,在读文中画———线的句子时,语调是.于是她急忙把整束火柴中剩下的那些都擦亮了,因为她非常想把祖母留住.这些火柴发出强烈的光芒,照得比大白天还
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了,越飞越高,飞到既没有寒冷
阅读感知。“祖国”不是一个普通的名词,她意味着大地、江河、语言、文化、同胞等,爱祖国,就是爱这些与我们息息相关的事物。我爱这土地艾
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这永远汹涌着我们的悲
观潮的练习题阅读第4段,回答下列问题1.这段观潮的盛况,主要是通过哪些词语体现出的?2.这段属于什么描写?有什么作用?
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根据语境依次填写词语最恰当的一项是()这些书,或鸿篇巨制,或;或下里巴人,或阳春白雪;或像,气势磅礴;或像,曲径通幽……正是从这些书中,我读懂了生活
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名山大川 古园深院
5.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()A.高中生读书要养成做笔记的好习惯,这样既可以学会寻章摘句,积累一些好词佳句,也可以对精彩段落进行分析,从而提高表达和鉴赏
语文
而取得了好成绩,也只不过是平
什么的大地和什么得哭、什么得跳、什么得笑、什么地学习、什么地读书、什么地工作这些都是填上合适的词语
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