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8.阅读课文片段，完成练习。(一)孩子们入神地听着。陶行知用商量的口吻说，把它放了，好不好?”说着，把蜻蜓还给翠贞。翠贞看看小伙伴们孩子们纷纷说放了它放
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《走进陶行知》读后感
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陶行知读后感
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《走进陶行知》读后感
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读了陶行知的《解放自己的空间》后,你有没有甚么感想?
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读完放飞蜻蜓为什么孩子们要入神听陶行知说呢?
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《陶行知教育名篇》读后感
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《陶行知教育名篇》读后感
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薛素萍：为生活而教育——《陶行知教育名篇》读后感
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林晓白：《陶行知教育名篇》读后感〈一〉
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