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250字作文:送别,最后的战象.就是扩写六年级上册语文第23课最后一只战象的临死前的场景.字不要超过280,生动些~就是你,赏金掌握在你手里!
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纪念白求恩前面先说一个意思后面再做一定的补充说明仿写前面先说一个意思,后面再作一定的补充说明,可以突出所要强调的内容.比较下面各组中的两个句子,说说课文中的句子是怎样突出
语文
国际主义,这就是我们用以反对
阅读下面课文,按文后要求回答问题白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热(枕,忱,沉)。每个共产党员都
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的。一事当前,先替自己打算,
从百草园到三味书屋3.细读课文,边读边把前后两部分联系起来思考,讨论:这篇文章表现了作者怎样的思想感情?
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《香菱学诗》课后研讨与练习一是这篇课文极好的教学内容.“小说详细叙述了黛玉指点学诗门径、香菱谈读诗体会及香菱苦心写诗的经过,你觉得其中哪些内容对你的阅读或写作有启发?
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初中课文(七年级上册)第二篇(走一步,再走一步),课后的研讨与练习,老师叫写一篇这个的记述文,咋写?初中作文,记述文.
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浙江版五年级下册课堂作业本第八课4默读课文,填空最后写三四年后的一堂生物课上,().
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林斤澜-春风书后的作业默读课文,圈画出描写春风的语句,完成下面的表格(自己计划两个比较的角度)格子不画了北国的春风江南的春风从时间长短看()()()()()()()()()
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人教版七年级下册语文课后题紧急询问,明天老师要考,一共十五道题,答出来我给你100分!要完整的答案!1.《从百草园到三味书屋》中捕鸟那一段的所有动词的作用?2.《爸爸的花儿落了
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第二十段,说法语像钥匙,作用
鲁迅风筝课后题仔细阅读下面文字,体会加括号词语的表达效果。学习下面这种用词准确、形象的表达方法,通过细致的观察,描写某个人在活动中的动作、神态。和我相反的是我的小兄
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小嘴),(呆看着)空中(出神
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