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化学课上老师演示了“水能生火”的魔术.他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.同学们很感兴趣,课后同学们进行了探究.提出问题过氧化钠与水反应生
化学
【实验设计】如图所示【实验探
六、精读课文,完成练习。1.精读课文第二自然段,回答问题。曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车
语文
要拜访的老师吧!于是上前行礼
[问题情境]小丽同学发现自己看书、做作业时,眼睛离课本越来越近,只有这样才能看清楚课本上的字.老师知道这个情况后说:“小丽,你的眼睛近视了,必须戴近视眼镜进行矫正才
物理
“眼睛和眼镜”这节内容,于是
在下面一段话的横线上填上恰当的成语丽丽是一个优秀的孩子。课堂上,她总是地盯着黑板,地听课。每当老师提出问题时,她总是经过后才举手,从不地乱说一通。
其他
她写起作业来总是
广州文科生整理历史结构提纲的问题.我现在在整理历史三本必修的知识点.我想做个用时间将各个朝代,中外历史连接起来的结构表.我整理时用书后的附录的大事年表中的事例,不另外一课课
其他
阅读材料,回答问题。日前,一条某大学老师带着年迈母亲上课的微博引发了网友热议。微博照片中,老人坐在教室的后排,老师在前面授课,学生还像往常一样认真听讲。这一暖心的场景
政治
秋云一位好老师同时也是一位称
翻开课文《最后一课》,阅读以下两个片段,回答问题.片段一:正当我看了这一切感到纳闷的时候,哈墨尔先生走上讲台,……我站在座位上左右摇晃,心里难受极了,头也不敢抬.片段二:讲完
语文
的三角架上挂着这些字模;就像
阅读《过秦论》探究解读。认真阅读课文最后三段,用文中的原句回答下边的问题,以便在理解的基础上背诵课文。(1)作者先用哪句话揭露秦始皇政策的实质?哪几句
语文
作者用哪些话分述陈涉社会地位
在自习课上,文华和陈迪小声地争论学习问题,老师以为他们在闲谈,严厉地批评了他们,文华和陈迪很不服气。如果你是他们的同学,你应该劝导他们()①以后不要在自习课上谈论
政治
老师。A. ①②B. ①③
观察天上的星星,有什么感受,并与巴金的感受相比较是苏教版初一上册第二课繁星的课后第一个问题
语文
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