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阅读《中国人失掉自信力了吗》,回答下面问题课文最后一段在全文起怎样的作用?
语文
一、研读课文最后两段,回答问题。我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三孑年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤
其他
. 选段中不说长妈妈“死”了
阅读课文最后一段,回答问题。在这人间,灯光是不会灭的--我想着,想着,不觉对着山那边微笑了。(1)“灯光是不会灭的”这句话的含义是什么?这句话与前面的哪句话
语文
_____ 相照应的话
阅读课文最后一段,回答问题。在这人间,灯光是不会灭的--我想着,想着,不觉对着山那边微笑了。1.“灯光是不会灭的”这句话的含义是什么?这句话与前面的哪句
语文
相照应的话是:_____
一、研读课文最后两段,回答问题。我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三孑年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡
语文
什么作用? 2. 选段中不
语文问题课文最后一段写禽鸟之乐、人之乐和太守之乐,它们的“乐”有什么不同?这反映了作者什么样的思想感情?
语文
新概念英语2中第四课最后一句Heisfindingthistripveryexciting.这让我想起一个问题动名词或动词现在分词作表语和动词不定式作表语有什么区别
英语
阅读课文选段,回答下面的问题。牡丹初不载文字,唯以药载《本草》,然于花中不为高第,与荆棘无异,土人皆取以为薪。自唐则天以后,洛阳牡丹始盛,然未闻有以名著者
语文
但云“一丛千万朵”而已,亦不
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。一位年逾五旬的大学老师,为激发学生突破常规和跨越权威的勇气,讲授完“解决问题的思维与策略”选修课后,俯身趴在教室门
语文
一些人则从后门离开。此事发布
阅读下面的课文选段,回答后面的问题。逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中。寻蒙国恩,除臣洗马。
其他
门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,
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