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根据课文:二、阅读下面这首诗,回答后面的问题。悬崖边的树曾卓不知道是什么奇异的风将一棵树吹到那边——平原的尽头临近深谷的悬崖上它倾听远处森林的喧哗和深
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将跌进深谷里 却又像要展翅飞
根据课文:下面是《变色龙》中的片段,读后回答问题。警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛子,盛满了没收
其他
,就跟许多饥俄的嘴巴一样;门
阅读课内语段,回答问题。乡愁余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头后来啊乡愁是
语文
在里头 长大后
根据课文:四、阅读课文片段,回答问题。少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那鐘螂拱着身子
其他
少年接着说:“是的,黄雀伸长
七上语文书五课《世说新语》
课后问题
全部答案.
语文
阅读《论语》中的两段文字及三段课外材料,然后回答问题。(4分)子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”韩非
语文
》)王良爱马,越王勾践爱人,
有补充↓(请点击)!:人教版八年级上册语文古文《桃花源记》的
课后问题
········1.第一段为什么要花不少笔墨写桃林?2.第二段写了美好的乡间图景.请从下列三个方面分别指出“美好
语文
4.第三段中,桃花源众人“见
一节历史课上,老师为同学们准备了四幅挂图,请仔细观察后回答问题.请回答:(1)老师准备这四幅图主要是为了向同学们讲述哪方面的问题?(2)图1所示的运动结束后,农民拥有了对
历史
主义“三大改造”.“三大改造
下面是某校生物课外科技活动小组调查学校周边环境后绘制的食物网图解,请据图解分析回答下列问题:(1)从组成生态系统的成分分析,图中没有表示出的生物成分是.(2)该生态系
语文
者是___.(4)请你数一数
下图取自课本插图《新航路的开辟》,以此图为依托,可考查新航路开辟的原因、经过和影响等内容,可命制选择题和问答题等。据上图路线所示,四条航线出现的先后顺序应该是A
历史
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