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物理课外兴趣小组利用图中所示的电路图进行一些电学实验，其中电阻R有20Ω、15Ω、10Ω、5Ω、1Ω五个供选择，滑动变阻器的规格是“10Ω1A”，电源电压5V保持不变．（1）用笔画线代替导线物理

①选用哪三个电阻更合适？答：

铭铭在课外科学探宄实验中发现，金属钠可以在二氧化碳中燃烧，化学方程式为：3CO2+4Na═C+2X．请回答并利用化学方程式计算以下问題：（1）化学方程式中x的化学式为．（2）计算11.5g含化学

某校课外小组为测定某碳酸钠和碳酸氢钠混合物中碳酸钠的质量分数，甲、乙两组同学分别进行了下列相关实验．[已知Ba（HCO3）2可溶于水]方案Ⅰ．甲组同学用沉淀分析法，按如图所示的实化学

2）洗涤沉淀B的操作是___

某校课外小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的是NO而设计了一个实验．其装置如右图（加热装置和固定装置均已略去）．图中K为止水夹（处于关闭状态），F是一半空的注射器，D是尾气处理化学

的，应如何操作___．（3）

某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图象如图，其中不正确的是（）A.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量B.向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡化学

下，向不饱和的硝酸钠溶液中不

马铃薯怎样才能在水中浮起来?在物理实验课上,老师提个问题"在水中,除可加盐以外,还有什么方法能使马铃薯浮起来?" 其他

小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：（弹簧自身重力可忽略，下表中钩码质量单位g）钩码质量050100150200250300350400指针物理

5 7.5（1）这项研究在实

请你参与下列探究：问题情景在课外活动中，小斌按照课本实验（见图1）探究分子的运动时，闻到了刺激性的氨味．于是，小斌在老师的指导下，设计了如图2的实验装置，进行同样的化学

用图2装置进行实验．（1）滴

请你参与下列探究：问题情景在课外活动中，小斌按照课本实验（见图1）探究微粒的性质时，闻到了刺激性的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图2的实验装置，进行同样的化学

用图2装置进行实验．（1）滴

请你参与下列探究：问题情景在课外活动中，小斌按照课本实验（见图1）探究微粒的性质时，闻到了刺激性的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图2的实验装置化学

【实验探究与结

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