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七、指出下面对课文内容理解有误的一项并改正。1.愚公将近九十岁，饱尝交通堵塞之苦，他决心移山，显然不是为了一己之便，而是为了造福后代。2.愚公和智叟的对话是全文的核心，富其他

构形式相似，且目的相近。4.

5.下列关于课文内容的表述不完全正确的一项是()(2分)A.夏夜行船、船头看戏、月下归航，这段江南水乡的童年生活经历，在《社戏》一文中都是详写的部分。B.丰子惜借描写小伙其他

塞腰鼓》一文的作者刘成章，用

依据课文内容选择恰当的词语填空.(1)兄不到十岁三姐十二三岁我才一岁半全仗母亲独力了.(扶养、抚养、赡养)（2）有客人来，无论手中怎么穷，母亲也要设法弄语文

张，再加上一家饮食的　　　

依据课文内容选择恰当的词语填空.(1)兄不到十岁三姐十二三岁我才一岁半全仗母亲独力了.(扶养、抚养、赡养)（2）有客人来，无论手中语文

这惊恐，这紧张，再加上一家饮

五、根据课文内容，写出自己的理解。1.高风险，高强度，高效率，叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来。这句话写出了叶欣其他

联系课文内容，完成练习。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴幼龟的头，企图把它语文

______；“探亲”的“探

（一）七律长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。，。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（1）按课文内容在横线上填空。（2）体现全诗中语文

这首诗中写到雪，他还有哪些写

根据课文内容，回答下面的问题。《敬业与乐业》中，作者说：“苦乐全在主观的心，不在客观的事”，你是否赞同作者的观点？试举例加以说明。语文

如果回答满意再加50分义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册同步阅读《童年的玩与学》每课的主要内容必须是人教版每课的是主要内容不是全文每课的基本格式是：《课文主题语文

课文中凡卡写给爷爷的信的内容是什么,我要的是信的内容,不是全文,不是概括语文

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