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回忆课文内容，写出有关学问与智慧的关系、有关美的警句格言各一条。答：语文

联系课文内容回答问题。我的糖葫芦糖蘸的均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。公平买卖走正道，顾客点头语文

在的人。　　上面这三

联系课文内容回答问题。我的糖葫芦糖蘸的均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。公平买卖走正道，顾客点头说声语文

在的人。　　上面这三

下列对课文内容理解分析错误的一项是A.孔子提问时，曾皙鼓瑟正近尾声，他“铿”的一声把瑟放下，站起来回答，生动地体现了曾皙洒脱而又知礼的形象。B.曾皙的回答直接用理性的语言述其他

又符合孔子晚年隐含的出世隐居

根据课文内容填空。1．“这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。”中的“这”指的是。2．“可这不公平，因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的。而且语文

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根据课文内容回答问题。（1）会跑的“黑板”是什么？（2）安培在会跑的“黑板”上做什么？语文

整体感知课文《枣儿》，回答问题。（1）请用简洁的语言概括本剧的主要内容。（2）怎样认识老人和男孩这两个人物形象？（3）“ 语文

在剧中起什么作用？_____

13.请正确流利有感情地朗读课文，回答下面问题。(1)根据课文内容，在下面空格中填人恰当的文字。月光下，母亲为我()民歌→()→()→()迷语语文

根据课文内容回答问题。1．《瑞雪图》的作者是著名的作家。文中词语的运用独具匠心，如“毛茸茸”“亮晶晶”等ABB式词语的运用，为我们写出了大雪之美。请你再写两个这样语文

等象声词的运用则写出了大雪之

读下面句子，联系课文内容回答问题。1．四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（这句话中的“四周围黑洞洞”和“碰壁”各指什么？）语文

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