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二、阅读课文片段，完成练习。孩子，森林也是可以蓄(chùxù）水的呀。森林的树冠(guānguàn)就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干(gāngàn)上语文

能力就更參大了，剩下来的雨水

阅读课文片段，完成文后各题。生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地□□□悬岩峭壁，□口□层其他

激地奔腾了起来，怒吼着，回旋

结合课文学与问片段想一想怎样才能真正成为学习的主人语文

阅读课文片段，回答问题。转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止语文

只是个简单的是与非的问题，实

四、阅读课文片段，完成练习。当我推开病房的门，不禁(jīnjìn)怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着(安静恬静)的微笑;爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床语文

们。一切都是那么(静谧安静

四、阅读课文片段，完成练习。当我推开病房的门，不禁(jīnjìn)怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着(安静恬静)的微笑;爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿其他

一切都是那么(静谧安静)

阅读课文片段，回答问题。笼里的老虎背对胆怯而绝望的观众，安详地卧在一个角落，有人用石块砸它有人向它厉声呵斥有人还苦苦劝诱它都一概不理！又长又粗的尾巴悠悠地在拂动其他

笑的观众？6. 它“背对胆怯

鲁宾逊漂流记课后练习题答案：说说从文中知道了什么?找找精彩片段,写写心得体会其他

小练笔。读了这篇课文，你的脑海里出现了怎样的画面?发挥想象，写一个片段。语文

四、阅读课文片段，完成练习。海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快语文

的长途旅行。还有些深水鱼，它

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