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苏教版六年级语文第16课的第一自然段中作者为什么说一碧千里,而并不茫茫呢?
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课文《鲸》的第一自然段写出了鲸什么特点?要写三个鲸的特点
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课文《鲸》的第一自然段写出了鲸什么特点?要写三个鲸的特点
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燕子一课的第一自然段,用拟人和比喻的修辞方法形象地勾画出了燕子可爱的外貌形象,原文
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五、摘抄课文每段话的第一句,再连起来读一读。你有什么发现呢?课文题目:音乐之都维也纳第一自然段:第二自然段:第三自然段:第四自然段:我的发现:
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5.默读课文第五自然段,想一想它在文中起到什么作用?阅读提示:联系课文第一自然段,再读这一自然段,想象此时的海伦•凯勒会有何变化?
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城南旧事读后感最好水平稍微差一点,400到500之间,不要太长,急需!第一自然段:读完后大概的感受第二自然段:主要内容第三自然段:根据这篇课文谈感受第四自然段:联系生活实际谈感受第
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请您上网查一查《大江保卫战》这篇课文!1.从第一自然段找出表示时间紧急的词语.2.第二自然段中哪些语句让你体会到保大堤场面的惊心动魄.3.读第四自然段中从黄晓文一连串的动作中体会
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小学生六年级上学期语文第十九课钱学森按时间先后顺序课文第一自然段应该放在第七自然段的后面把它放在文章开头是一种什么的方法这样写是为了什么
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填空。(1)《干将莫邪》选自,作者,(朝代)史学家、文学家。(2)课文共四个自然段,第一自然段交代故事的起因:。第二、三自然段交代
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_______。第四自然段交
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