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初一语文上册第十三课.在2.3.4段,按以下格式写出品味的内容,在这段,我读出了一个什么的夏天,因为那个句子/词语让我看到了什么或感受到什么语文

第十三课钓鱼的启示一文中的其中一段话道德只是个简单的是与非的问题这句中的是和非分别是什么意思? 语文

运用短文中的第二节的写法,仿写一段话,要求写景,可以使用课文中的短句,也可以是课外积累的内容.第二节：三峡的山好奇啊!夔门像刀砍剑,笔直陡峭,群山起伏,云雾缭绕,有点像蘑菇,有点像语文

大自然的文字“我们脚下的这块土地,在会读他的人看来也是一本有趣的书.”这是课文第五六自然段的总起段.请仿照这样的表达方式,给第二三自然段加上一个总起段语文

帮我找描写桥的优美语句活着段落.不能选自课本里面的...语文天才的来（是初二第三单元的课文,老师要求自己写一段描写桥的优美段落. 语文

五年级下册语文书再见了亲人思考题第三小题答案,就是朗读课文前三段,想想在表达上有什么共同点语文

翻译、大学体验英语2里的第二单元PassageG课文翻译.要不就下面那三段、直接翻译了也行、不要机译、、谢HowtoShineataJobInterviewThesmartjob-seekerneedstogetridofseveralstandardmythsabou 英语

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七下第一课《从百草园到三味书屋》的问题~课文中第二段中的“单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.”一句对本段下面的话有什么作用?知道的快~ 语文

读课文从百草园到三味书屋第二段和第七段这两段历来受到人们的称颂请你任选角度赏析分别有啥值得我学习语文

《詹天佑》这篇课文第四至六段分别从————、————、————三个方面叙述了詹天佑主持修筑铁路过程语文

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