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急:初一数学课外思考题(关于三角形)已知角A=30度,AB=4厘米,考虑 BC长度.这是一道关于三角形的数学思考题,解忧多种.由于班级小队竞争呈白热化,都须这4份保持领先,本人再线等到今晚10点,如无数学

一知识作答+

way to do sth.和the way of doing sth.的区别阿区别应该不大但现代大学英语精读课后关于 a/the way to do,a/the way of doing (还有the way that clause）用法有一道题,要求补全句子,既英语

没有区别,可答案为什么只给t

七年级上册人教版语文课堂作业第十二课阅读题《济南的秋天》作者对山的描写是从哪几个方面写的?文中写山腰的变化,连用了六个“忽然”,试分析其作用语文

七年级上册人教版语文课堂作业第十二课阅读题答案《济南的秋天》作者对山的描写是从哪几个方面写的?稳重些山的变化连用了六个“忽然”,试分析其作用.与《济南的冬天》一样,《济南的语文

家之手,自然写作风格也一样.

杨绛的老王课后第三题：试以老王为第一人称,改写文中老王给我送香油鸡蛋这一部分. 其他

有关《老王》课文的问题杨绛的《老王》中,“一手拿着布,一手攥着钱”,“攥”字用得好,写出了老王拿钱时的激动心情,他为什么激动? 语文

初中课文老王请把初中8年级语文上册第9课的课后题的全部答案找出来语文

关于语文课文＜老王＞一些问题分析老王的形象,并说说如何体现的如何理解文章最后一段话”我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍” 语文

初二课文《老王》的一些问题1.本文主要内容2.中心思想3.老王是个什么样的人4.作者是个什么样的人5.变现了什么样的社会现象其他

阅读下面的课文选段，完成6—9题。一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的语文

从来不曾响过。但是：

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