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余姚某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理，据此回答下列问题。小题1:遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年语文

地区极昼小题2:北京

福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光．如图示意遮阳板设计原理．据此回答5～6题．5．遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最小值时（语文

．20°SD．40°S

杭州某中学生设计了一款可进行调节的活动遮阳板，以实现良好的遮阳和采光效果。读图据此回答问题。（1）遮阳板收起，室内正午阳光照射面积最大时A．德干高原土地龟裂语文

少（2）北京同学想借鉴这一设

杭州某中学生设计了一款可进行调节的活动遮阳板，以实现良好的遮阳和采光效果．读图回答20～21题．若北京某同学想借鉴这一设计安装遮阳板，若两地窗户大小一样，为使遮阳效果更好，语文

板　③若遮阳板长度不变，应抬

杭州某中学生设计了一款可进行调节的活动遮阳板，以实现良好的遮阳和采光效果．读图回答20～21题．20．遮阳板收起，室内正午阳光照射面积最大时（）21．若北京某同学想借鉴这一语文

若安装高度不变，应缩短遮阳板

公元年，外戚王莽夺取政权，西汉灭亡。公元年，刘秀称帝，定都，史称。光武帝调整统治政策，光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，史称“ 历史

小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源调压器接入照明电路后正常发光的．他取下其中一只LED灯接在某电源两端没有亮，对调电源的正负极后亮了，物理

体材料B. LED灯主要是

小志同学利用图示装置来研究“凸透镜成像规律”．（1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在；（2）如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像物理

中心的___方；（3）小志同

如图，电源电压不变，灯的额定电压为6V（设灯工作电阻不变），滑动变阻器最大阻值为20Ω．当开关闭合时，调节滑动变阻器的滑片处于中点位置时，灯恰好正常发光；当滑片滑到变阻器最物理

的阻值为最大时，电流通过它3

下列关于四大地理区域的叙述，正确的是（）A．北方地区耕地面积广，雨热同期，水热土资源配合好B．南方地区，热量充足，降水丰沛，水热土配合协调C．西北地区光照强，自然景观语文

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