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共找到 33 与调节它们的高度 相关的结果,耗时17 ms
为了学生的身体健康,学校的课桌和椅子的高度是按一定的关系科学设计的.小明对学校添置的一批课桌和椅子进行研究,发现它们可以根据人的身高调节高度,于是测量了一套课桌和椅子
数学
档 第 三 档 第 四
在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组使用相同的焦距的凸透镜进行实验.实验时,首先调节蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在;小丽用9个红色的发光二极管按“F
其他
字样从右向左看如图乙所示,凸
在探究凸透镜成像的实验中,利用如图所示装置进行操作.(1)将实验器材按图示位置放置在光具座光座上,
调节它们的高度
,使蜡烛、凸透镜和光屛的中心在.(2)实验时,蜡烛随着
物理
所示时,在屏上得到了一个清晰
在“探究凸透镜成像规律”的实验中(1)实验前应先观察并记下凸透镜的;(2)在光具座上依次放置蜡烛、和;(3)然后应
调节它们的高度
,使它们的中心大致在上,其目的是
物理
”)在光屏上找到像,;(5)
在“探究凸透镜成像规律”的实验中(1)实验前应先观察并记下凸透镜的;(2)在光具座上依次放置蜡烛、和;(3)然后应
调节它们的高度
,使它们的中心大致在上,其
其他
中,______(选填“能”
在“探究凸透镜成像规律”的实验中(1)实验前应先观察并记下凸透镜的;(2)在光具座上依次放置蜡烛、和;(3)然后应
调节它们的高度
,使它们的中心大致在上,其
物理
中,______(选填“能”
在“探究凸透镜成像的规律”的实验中:(1)先记下凸透镜的,将实验器材放到光具座上后,要调节烛熖、凸透镜和的高度,使它们的中心中心位置大致在同一高度,这样做
物理
最可能放在A B C D 四
在“探究凸透镜成像的规律”的实验中:(1)先记下凸透镜的,将实验器材放到光具座上后,要调节烛熖、凸透镜和的高度,使它们的中心中心位置大致在同一高度,这样做的好处
物理
能放在A B C D 四处的
一台物品压缩机,下部是一个可调节高度的载物台,载有待压缩的物品.压物板上连着两根杆,它们由转轴O相连接,OA杆竖直向下,OB杆倾斜,并与竖直方向夹角为θ.今在O点加一个水平拉力F,(F与OB成
物理
小红同学为了参加班里举行的自制乐器演奏音乐会,制作了一个水平琴:在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以奏出乐曲,如图所示,若从左至
物理
度越来越大
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